这些年 ，党员干部履历过一再头脑作风集中教育 ，如党的群众蹊径教育实践运动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等。当下开展的“不忘初心、切记使命”主题教育 ，是一系列集中教育运动的继续深化 ，是头脑建党理论强党的主要行动。虽然集中教育运动已成为党的建设常态 ，但仍然需要深刻明确其所具有的主要意义。
有人说 ，现在事情太忙 ，学习教育是不是挤占太多时间。有人说 ，头脑教育对事差池人 ，走走过场罢了� Ｉ杏腥怂� ，学习教育经常搞 ，有点疲了。
这些年 ，正风反腐得出一个教训：一些党员向导干部蜕化变质的基础缘故原由是遗忘初心、扬弃使命�Ｗ钕仁� “何须认真” ，继则是“苟且偷生” ，厥后是放任自流。履历批注 ，无论新老党员 ，无论职位崎岖 ，都需要经常头脑上“紧一紧”：问问自己入党是为了什么、当干部干些什么、死后留下什么？想清晰了 ，想明确了 ，才华踏扎实实做事、显着确白做人 ，也才有真的幸福安康。
开展集中教育运动既是党的一个古板 ，还基于一个基本判断 ，就是在清静建设时期特殊是刷新开放条件下 ，被种种利益诱惑、被歪风邪气侵蚀的党员干部不在少数 ，问题尤为突出。头脑爬坡难 ，头脑蜕化易 ，正所谓“头脑松一寸 ，行动散一尺”。以是 ，用学习教育要领经常“紧一紧” ，只有利益没有坏处。
“为之于未有 ，治之于未乱。”古往今来 ，一个主要历史履历是 ，善作者未必善成 ，善始者未必善终。一个党要坚持先进 ，必需一直自我净化、自我完善、自我刷新、自我提高 ；一名向导干部 ，要想阻止犯过失特殊是犯违法乱纪的过失 ，必需一直拧紧理想信心“总开关”。
“紧一紧”是一种比照初心的自我反省。我们党从小到大、从弱到强 ，靠的是老黎民拥护、支持和资助。没有民心 ，就没有我们党争取政权和恒久执政。以是 ，岂论取得何等大成绩 ，都不要遗忘为人民效劳宗旨 ；岂论职务多高 ，都不可脱离群众、轻视群众、漠视群众。
“紧一紧”是一种责任使命的再确认。太平既久 ，生涯逍遥 ，使不少人感应 ，当官搞特殊、抖威风、吃喝玩乐、一呼百诺 ，似乎是理所虽然 ；见到难题就躲 ，见到挑战就藏 ，见到矛盾就推 ，似乎是一种“一尘不染”的为官之道。特殊是 ，主要关头、要害时刻 ，见到硬仗就软 ，见到敌手就怕 ，这种精神状态与当下必需攻坚克难、自觉继续的精神状态 ，是格格不入的。
“紧一紧”是一种头脑作风上高标准严要求。有的向导干部总是怨言满腹 ，嫌自己职务不敷高 ，怨国家给的待遇低 ，谴责组织上照顾少。在这些人看来 ，不是小我私家听从组织 ，而是组织必需迁就小我私家 ，甚至绝不掩饰地向组织上讨价还价 ，要官要权甚至与民争利。比来比去 ，算来算去 ，很少想为国家做了些什么 ，经常想的是自己能捞到些什么。
“紧一紧”是一种对事情质量检查催促。当下下层单位对推诿塞责、搪塞了事等形式主义、权要主义问题意见很大。只管许多党员干部都反感不当真的层层转发、不走心的高调亮相、不动情的演出作秀、不讲效果的检查评选 ，但在有些地方和单位形式主义、权要主义问题照旧未见改观。不要让那些滥竽充数的“南郭先生”们混吃混喝 ，不要让那种纸上谈兵的“马谡”们占有高位要津。通过“不忘初心、切记使命”主题教育解决一些问题 ，生怕是许多党员干部所期望的。
记得 ，习近平总书记一经申饬党员干部 ，头脑上的滑坡是最严重的病变 ，缘故原由是“总开关”没拧紧。仔细体会 ，意味深长。对向导干部来说 ，一个“松”字包括许多教训：松而易垮、松而易懈、松而易散、松而易败……出轨越界、跑冒滴漏等许多祸殃皆始于“松”。一个“紧”字多有不惬意的感受 ，但紧而固、紧而实、紧而严、紧而绷、紧而迫……在生涯中经常“紧一紧”没有坏处。虽然一次集中教育运动不可能一劳永逸解决所有问题 ，但初心回望 ，使命重温 ，偏向矫正 ，也是一次加注正能量的再出发。（米博华）
